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  Nanoaventura abre as portas do mundo nanoscópico para crianças

A aventura pelo mundo da nanociência está planejada para crianças na faixa dos 9 aos 13 anos

A Nanoaventura - um projeto único e inovador de divulgação científica, vai começar a funcionar brevemente em Campinas, com o objetivo de despertar a curiosidade de crianças para o mundo invisível a olho nú.

A Nanoaventura propiciará aos participantes uma experiência lúdica multimídia que abordará os constituintes fundamentais de todos os materiais: os átomos e as moléculas.

Serão utilizadas mídias como jogos eletrônicos, cinema em três dimensões (3D), teatro, música e animação e acontecerá em uma estrutura de lona sustentada por aço, com nove metros de altura e 19 metros de diâmetro, montada num parque da cidade.

A tenda poderá ser transportada para outras cidades e há a intenção de fazer intolerância pelo país.

Os responsáveis pelo trabalho são a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS), do Ministério da Ciência e Tecnologia.

Os conteúdos que serão vistos e manipulados pelas crianças são resultado de pesquisas no campo da Nanociência, que estuda as estruturas que apresentam uma dimensão física da ordem de dezenas de nanometros (o nanometrosé a bilionésima parte do metro).

A partir da escala do corpo humano, os participantes da NanoAventura serão levados para ‘dentro’ de outros níveis de medição, num processo que visa propiciar a compreensão dos diversos níveis de escalas adequados para medir coisas na Natureza.

Na tenda, em grupos de até 48 participantes, o público participará de uma aventura que envolve filmes, animações gráficas em 3D sobre Nanociência no Brasil, e se envolverá com quatro jogos criados especialmente para o projeto, cada um deles, disputado por equipes de até 12 crianças.

Um dos jogos possibilitará um passeio virtual por laboratórios existentes no LNLS e na Unicamp, e a realização de uma experiência com o manuseio virtual de átomos.

A Nanoaventura foi pensada para despertar questionamentos em vez de dar respostas prontas às crianças.

O propósito é estimular o espírito crítico e ampliar a qualidade das dúvidas existentes sobre dimensões nanoscópicas.

‘Evitamos a solução simplória de usar a ficção científica para aproximar as crianças da Nanociência e da Nanotecnologia. Quisemos, com os jogos e filmes mostrar como os cientistas fazem no mundo real’, diz o coordenador da equipe responsável pela Nanoaventura, Marcelo Knobel, professor do Instituto de Física da Unicamp.

O projeto foi financiado pela linha de crédito de ensino público da Fundação de Amparo r Pesquisa do Estado de SP (Fapesp) e pela Fundação Vitae, além de contar com recursos da Unicamp, LNLS e Instituto Sangari. Foram aplicados no projeto R$2 milhoes.

As atividades serão previamente agendadas e a previsãoé que isto ocorra a partir de maio.

Depois da apresentação no dia 4 de abril para um público convidado, a Nanoaventura seguirá para o RJ onde acontecerá o 4s Congresso Internacional de Centros e Museus de Ciência, no Riocentro.

‘A idéia é apresentar o projeto a um público altamente especializado como diretores de museus e pessoas da área educacional. É uma oportunidade única de expor a Nanoaventura e avaliação destes profissionais e fazer mudanças antes de iniciar sua operação propriamente dita’, diz Knobel.

O agendamento das visitas de escolas a Nanoaventura será feito pelo site http://www.nanoaventura.org.br a partir de maio.

Nos finais de semana em Campinas, quando não houver visitas de escolas, a Nanoaventura poderá ser vivenciada por público geral, com horários pré-definidos para as atividades.

O valor do ingresso ainda será definido. Os grupos de escolas públicas não pagarão.
(Assessoria de comunicação do LNLS)